Mitől különleges egy gyerek és mire lehet szüksége?
A beszélgetést vezeti:
Szécsi Erik (Világszép Alapítvány)
Pszichológiát és pedagógiát végeztem, de hamar más útra tértem. Miután megismerkedtem az élménypedagógiával, minden energiámat arra fordítottam, hogy megismerkedjek a tapasztalati tanulással és az Élményakadémiával együttműködve, gyermekvédelmi gondoskodásban élőkkel, roma telepi fiatalokkal, gimnáziumi osztályokkal és nemzetközi csoportokkal dolgozhattam együtt. A Világszép Alapítványnál 9 éve szervezek csoportos programokat. Olyan rendszert hoztam létre, amely 3 éves kortól fiatal felnőtt korig biztosítja minden évben a fiatalok táborozási lehetőségét, illetve rendszeres délutáni fejlesztő foglalkozásokat szervezek, hogy a fiatalok fölfedezhessék a saját erőforrásaikat. Ezek mellett az alapítvány képzéseit szervezem, módszertant fejlesztek és mentorálok.
Orvos-Tóth Noémi
Klinikai szakpszichológus vagyok legfontosabb érdeklődési területeim a transzgenerációs traumák átadása, a diszfunkcionális egyéni és családi működések generációk óta tartó ismétlődése és az ezekből való gyógyulás és a rugalmas alkalmazkodóképesség és a poszttraumás növekedés kialakításának lehetőségei.
Tóth Zsuzsa (Bárányfelhő)
Tóth Zsuzsa vagyok, gyógypedagógus és családterapeuta, az ELTE BGGYK oktatója. 2007-ben hoztam létre a Bárányfelhő Fejlesztő Gyermekközpontot és szakmai vezetője vagyok azóta is. Nagyon szeretek gyerekekkel dolgozni, felnőttként mégsem ezt teszem a munkám nagy részében. Szülőkkel, pedagógusokkal, szakemberekkel beszélgetek a gyerekekről. Segítek megérteni, átlátni azt a világot, amiben a problémákkal, nehézségekkel küzdő gyerek él – mert azt a világot jól ismerem. Ismertem gyerekként és már felnőttként, szakemberként is. Mindig is az motivált, hogy egy olyan világban élhessek, ahol egy gyerek se marad magára a nehézségeivel. A legjobban a munkámban azt szeretem, hogy bármit csinálok, annak az a célja, hogy egy vagy sok gyereknek jobb legyen.
Szebényi Csilla (Belvárosi Tanoda)
Nehézsorsú, a közoktatásba nehezen illeszkedő, kamaszkorban elakadt fiatalokat tanítok, és mentorálok a Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnáziumban. Emellett egyéni és csoportos szupervízióval támogatok a közoktatásban, szociális szférában, gyermekvédelemben dolgozó szakembereket.
KEREKASZTAL BESZÉLGETÉS LEÍRÁSA
Időpont: 9:30 – 10:30
Amikor olyan jelzőkkel illetünk egy fiatalt, mint „különleges” vagy „speciális”, egyből beindul az ember fantáziája, de messze nem biztos, hogy mindenki ugyanarra gondol. Mit értünk mi pontosan a „különleges” gyerek alatt? Létezik-e egyáltalán ilyen, vagy ez valamilyen leegyszerűsítő csoportosítás? Mitől lesz valaki „különleges”, ami miatt külön kezeljük az átlagostól? Mire lehet ezeknek a gyerekeknek szükségük?
A konferencia nyitóbeszélgetésén ezeknek és hasonló kérdéseknek járunk utána olyan kiváló szakemberekkel, akik sok-sok éve foglalkoznak különböző korosztályú és hátterű fiatallal. Tóth Zsuzsa gyógypedagógus, családterapeuta a kisebb korosztályt ismeri behatóan, születéstől a kiskamasz korig foglalkozik sajátos nevelési igényű gyerekekkel. Szebényi Csilla, a Belvárosi Tanoda egyik vezetője és tanára, gimnazista korú fiatalokkal foglalkozik. Orvos-Tóth Noémi klinikai szakpszichológus pedig egy átfogó képet tud biztosítani a tárgyalt témák pszichológiai hátteréről.
Szerezd be a jegyed a konferenciára!
Kerekasztal 1.
Egész napos belépőjegy a Világszép Gyermekvédelmi Alapítvány szakmai konferenciájára, workshop részvételi lehetőséggel. Az ár tartalmaz egy mindenmentes levest, amivel a Világszép Alapítvány munkatársai készülnek ebédre.
Időpont: 2026. május 19. 9:00 – 17:00
Helyszín: Világszép Gyermekvédelmi Alapítvány klubhelyisége – 1021 Budapest, Hűvösvölgyi út 18.
Fontos információ:
Amennyiben mégsem tudsz részt venni az általad megjelölt workshopon, kérjük, jelezd a kommunikacio@vilagszepalapitvany.hu e-mail címen, hogy a helyet fel tudjuk kínálni másnak.
Készleten